A problemática atual do ensino de graduação em administração pública no Brasil
Este artigo expõe e discute - a partir de evidências empíricas - algumas lacunas/limites referentes à formação acadêmica, com as quais os cursos de graduação em administração pública (AP) no Brasil se deparam na atualidade.O método de pesquisa utilizado foi o estudo de caso dos bacharelados em administração com habilitação em admin